• Strona główna
• Kadencja q345 część 1
• Kadencja q345 część 2
• Kadencja q345 część 3
• Kadencja q345 część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie uznania nauczycieli po studiach wyższych, bez magisterium, za nauczycieli z wyższym wykształceniem

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację posła Marcina Zawiły z 22 listopada 2000 r dotyczącą nauczycieli posiadających absolutorium uprzejmie wyjaśniam co następuje    O tym co należy rozumieć przez wykształcenie wyższe stanowi ustawa z dnia 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym DzU nr 65 poz 385 z późn zm Zgodnie z art 149 ust 1 ww ustawy absolwenci wszystkich kierunków i rodzajów studiów w szkołach wyższych otrzymują dyplom ukończenia studiów wyższych na określonym kierunku co oznacza iż dokumentem potwierdzającym ukończenie studiów w szkole wyższej i tym samym uzyskanie wykształcenia wyższego jest dyplom ukończenia studiów wyższych Osoba która zaliczyła wszystkie przewidziane planem studiów zajęcia i zdała wszystkie egzaminy czyli uzyskała absolutorium ale nie złożyła i nie obroniła pracy dyplomowej licencjackiej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nabycia świadczeń emerytalnych przez nauczycieli

   Szanowna Pani Minister! Zabezpieczenie społeczne odgrywało zawsze bardzo ważną rolę Również dzisiaj świadczenia z ubezpieczenia społecznego stanowią podstawę umożliwiającą egzystencję szerokiej rzeszy emerytów Pragnę jednak zwrócić uwagę iż w chwili obecnej na gruncie obowiązujących przepisów prawa niektóre grupy społeczne mają bardzo utrudniony dostęp do świadczenia z ubezpieczenia społecznego w szczególności do emerytury Polecam uwadze Pani Minister trudność w skorzystaniu z emerytury przyznawanej na podstawie ustawy z dnia 26 stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela Dz U 0697674 nauczycielom którzy w chwili przejścia na emeryturę nie wykonują już czynnie tego zawodu    Należy mieć na uwadze doniosłą rolę oświaty i wychowania w Rzeczypospolitej Polskiej i dać wyraz randze społecznej zawodu nauczyciela zgodnie z potrzebami i oczekiwaniami tejże grupy społecznej    Podstawą do niniejszej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie planowanego strajku nauczycieli

   Szanowny Panie Ministrze! Z doniesień prasowych wynika iż Związek Nauczycielstwa Polskiego planuje ogólnopolski strajk we wszystkich placówkach oświatowych Ma on być wyrazem protestu przeciwko polityce płacowej w oświacie Związkowcy uważają że polityka rządu jest szkodliwa i niszczy ona system oświaty Żądają by rząd wywiązał się z deklarowanej na przyszły rok podwyżki wynagrodzenia dla pracowników oświaty o 7% Przyjęta przez Sejm ustawa budżetowa a także poprawka zgłoszona przez LPR o wyodrębnieniu kwoty bazowej dla nauczycieli sprawiają że przyszłoroczne podwyżki będą dużo niższe od zapowiadanych Pracownicy oświaty w Polsce zarabiają najmniej w porównaniu z innymi nauczycielami z krajów OECD Dlatego związkowcy żądają zmiany polityki oświatowej rządu    W związku z powyższym pragnę zadać Panu następujące pytania na które oczekuję odpowiedzi    1 Pracownicy... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania oświaty w 2000 r. i projektowanych zmian w ustawie Karta nauczyciela

   W ostatnich dniach na ręce przewodniczących zarządów i przewodniczących rad gmin skierowany został pakiet w sprawie finansowania oświaty w roku 2000 w którym między innymi czytamy że ˝już od 1 stycznia 2000 r nauczyciele mianowani zyskują znaczne podwyżki˝ Dogłębna analiza materiałów wydanych przez ministra edukacji narodowej oraz wskazanych wyżej potwierdza wcześniejsze obawy władz samorządowych że rok 2000 będzie kolejnym rokiem niedoszacowania wydatków w dziale 70 Oświata i Wychowanie Wzorem lat poprzednich wymagać to będzie od gmin przeznaczenia własnych środków na finansowanie zadań oświatowych przypisanych rządowi Wynika to z faktu że przy planowanym wskaźniku inflacji 57% oraz realnym wzroście płac dla nauczycieli 1% część oświatowa subwencji ogólnej nie pokryje nawet przyrostu płac określonych w projekcie budżetu państwa na rok 2000   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niewydania przez ministra zdrowia rozporządzenia określającego wzór oraz szczegółowe zasady i tryb nadawania odznaki ˝Honorowy Dawca Krwi - Zasłużony dla Zdrowia Narodu˝

   Szanowny Panie Ministrze! Ustawa z dnia 22 sierpnia 1997 r o publicznej służbie krwi DzU z 1997 r Nr 106 poz 681 ze zm w art 6 ust 3 określa iż zasłużonemu honorowemu dawcy krwi który oddał co najmniej 20 litrów krwi lub odpowiadającą tej objętości ilość innych jej składników mogą być nadawane ordery i odznaczenia oraz odznaka ˝Honorowy Dawca Krwi Zasłużony dla Zdrowia Narodu˝    Wedle art 8 ww ustawy odznakę tę nadaje Minister Zdrowia a wydatki z tym związane pokrywane są z budżetu państwa Tymczasem od dnia wejścia w życie powyższej ustawy do dnia dzisiejszego kolejni ministrowi właściwi ds zdrowia nie zdołali wydać stosownego rozporządzenia określającego wzór oraz szczegółowe zasady i tryb nadawania odznaki ˝Honorowy Dawca Krwi... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wpływu wzrostu kosztów utylizacji odpadów poubojowych na sytuację rolników

   Od połowy października zakłady utylizacyjne pobierają od producenta odpadów opłatę w wysokości 30% kosztów utylizacji    Koszt przerobienia 1 tony odpadu na mączkę to około 400 zł    Spalarnie mączek również będą pobierały pieniądze i częścią kosztów zostaną obciążeni rolnicy    W konsekwencji na pewno wzrosną ceny mięsa i spadnie jego spożycie    Doprowadzi to do znacznej nadwyżki rynkowej do dużego spadku cen skupu żywca a to z kolei do masowych protestów rolniczych    Jakie działania podejmuje Ministerstwo Rolnictwa aby zapobiec sytuacji z lutego br    Jakie rozwiązania oprócz interwencyjnego zakupu mięsa zastosuje resort rolnictwa by przy dodatkowych kosztach jakie poniosą rolnik i producent nie wzrosła drastycznie cena mięsa i wędlin i znacząco nie spadło spożycie    Z poważaniem    Poseł Sylwia Pusz    Poznań dnia 29... czytaj całość

Interpelacja w sprawie skutków ewentualnego wprowadzenia w życie projektu zmian w ustawie o zapobieganiu i przeciwdziałaniu narkomanii

   Ze zdumieniem przyjąłem informację Ministra Zdrowia Pana Marka Balickiego dotyczącą przygotowania przez ten resort zmian w ustawie o przeciwdziałaniu i zapobieganiu narkomanii zmierzających do zalegalizowania posiadania narkotyków    Wyżej wymieniona ustawa została uchwalona w kwietniu 1997 r głosami SLD Unii Pracy i Unii Wolności dopuszczała posiadanie tzw nieznacznej ilości narkotyku na ˝własny użytek˝ art 48 ust 2 Pomysł UW liberalizacji zapisów antynarkotykowych aby przez dostępność tych środków ograniczyć narkomanię niestety w praktyce utrudnił działalność Policji i prokuraturze bowiem nagminne stało się że dealerzy twierdzili w razie zatrzymania że mają tylko kilka działek na ˝własny użytek˝ a funkcjonariusze Policji byli dzięki temu zmuszeni puszczać ich wolno Przypominam sobie iż obecny Minister Zdrowia Marek Balicki wywodzi się z kręgów Unii Wolności   ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji funkcji wychowawczej szkoły

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Jana Zaciury pismo SPS0202559201 dotyczącą realizacji funkcji wychowawczej szkoły Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazuje informacje na temat problematyki zawartej w pytaniach skierowanych do MEN    I Działania podejmowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej mające na celu ograniczenie zjawisk negatywnych w szkole i uczynienie szkoły miejscem bezpiecznym dla dzieci    W ciągu lat ubiegłych nastąpił wyraźny wzrost negatywnych zachowań społecznych przejawiających się także agresją przeciwko życiu i zdrowiu Wśród dzieci i młodzieży wzrosła liczba i ciężar gatunkowy zachowań agresywnych we wpólnotach lokalnych rodzinnych i również szkolnych Agresywnym i przemocowym zachowaniom młodzieży towarzyszy głęboki kryzys więzi międzyludzkich postaw interpersonalnych autorytetu i zaufania do dorosłych Ministerstwo Edukacji Narodowej ten fakt zauważa i podejmuje systemowe działania    1 Opracowaliśmy metody... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wyciągnięcia konsekwencji wobec pracowników MEN odpowiedzialnych za wprowadzenie w życie znowelizowanej Karty nauczyciela w związku z przeprowadzeniem kontroli przez Najwyższą Izbę Kontroli

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pana posła Ryszarda Brejzy z dnia 6 lutego br w sprawie wyciągnięcia konsekwencji wobec pracowników Ministerstwa Edukacji Narodowej odpowiedzialnych za wprowadzenie w życie znowelizowanej Karty nauczyciela uprzejmie informuję pana marszałka co następuje    W wyniku sygnalizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego niedoborów środków na wynagrodzenia nauczycieli powołany został przez Komisję Wspólną Rządu i Samorządu Terytorialnego Zespół ds Oceny Skutków Wdrożenia Karty Nauczyciela W rezultacie prac zespołu komisja przyjęła kwotę 1 196 000 000 zł jako niedobór zawartych w części oświatowej subwencji ogólnej środków niezbędnych na pokrycie pełnych kosztów wdrożenia zmian w Karcie nauczyciela w roku 2000 oraz rozporządzenia ministra edukacji narodowej z dnia 11 maja br W trakcie przeprowadzonych w okresie od października do... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej dotyczącego standardów zatrudnienia nauczycieli

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Jerzego Stefaniuka z dnia 19 grudnia 2000 r w sprawie projektu rozporządzenia ministra edukacji narodowej dotyczącego standardów zatrudnienia nauczycieli pragnę uprzejmie poinformować pana marszałka iż nie podzielam poglądu pana posła że wejście w życie ww rozporządzenia może oznaczać ˝walkę rządu z oświatą˝    Decyzją parlamentu i prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej wprowadzona reforma systemu edukacji w zasadniczy sposób zmieniła kształt szkolnictwa publicznego Od lat oczekiwany jest przez środowiska oświatowe i ogół społeczeństwa końcowy cel tej reformy przystosowującej standardy oświatowe do aspiracji edukacyjnych społeczeństwa oraz wymagań rozwoju społecznogospodarczego naszego kraju Temu celowi służą konkretne działania zmierzające np do podniesienia poziomu edukacji społeczeństwa poprzez upowszechnienie wykształcenia średniego wyrównywanie szans edukacyjnych i poprawę jakości edukacji rozumianej... czytaj całość

Sitemap